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泉边渔夫

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【原创】《饮泉拾粹》序  

2016-09-23 12:18:38|  分类: 散文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  【原创】《饮泉拾粹》序 - 泉边渔夫 - 泉边渔夫 

《饮泉拾粹》序

泉边渔夫 2016 09 22  

     在众亲友热烈祝贺黎兵生老师八十大寿的金秋,我有幸优先拜读了他的文集《饮泉拾粹》,受益匪浅。

    《饮泉拾粹》是一卷诗文书法集,收录诗文作品共262 篇。其中黎冰生老师本人作品211篇,计有诗词曲113首(诗歌98首,词14章,曲1首);楹联91幅;散文3篇;小说4篇;书法作品若干幅。附有友人唱和诗43首,祝寿联8幅。真可谓形式多样,内容丰富。其思想之深邃,见解之独特,情趣之高雅,文字之精妙,语言之酣畅,构思之奇巧,章法之优异等等,实非我这样思想肤浅功底浅薄之人所能完全认知理解的。应邀作序,深感惭愧;谬误之处,还请方家指正,也请黎翁和读者多多包涵。

    黎老师自幼聪颖过人,立志高远,品学兼优;五十年代中期临近高中毕业时曾以出色的理科成绩被解放军南京炮兵学院提前选录,可惜由于身体因素未能如愿以偿。他在郁闷中参加了高考,录取后就读师范大学,但未毕业却因病休学了。后来黎翁一直在家乡从事中小学教育工作,再也没能走出桃林白羊两镇。原本就基础扎实,加之他继续学习从不间断,所以功底深厚,任教时文理兼能,一切服从需要,即便当总务办学农基地都很胜任。他温文尔雅为人忠厚,勤于职守低调随和,从不计较得失,深受师生喜爱,也赢得了领导赏识和家长的一致好评。他喜爱文学,尤其擅长诗词和书法,经常是忙里偷闲,笔耕不已。退休后更是耕读成趣,含饴弄孙。由于长期生活在家乡农村,阅历丰富,关注民生,所以黎翁作品一如他的人生足迹和心路历程——是生活的折射,是历史的印记;是时代的脉搏,是农村的缩影;也是灵魂的考究,更是思想的提升。那种厚重感和亲切感既使人欢欣鼓舞,又令人泪下潸然。归纳起来,我认为《饮泉拾粹》诗文作品内容紧紧围绕一个“真”字展开,在事真史真情真上堪见功夫。

    其一、热爱祖国,热爱家乡,真切表达心声。《盛世颂歌》饱含热情歌颂祖国新气象,歌颂家乡新风貌及传统文化。“ 政策对话开云雾,经济往来补短长。”《xzx应邀访mei》“满眼辉煌心欲醉,难寻好句赞潇湘。”《参观黄花机场》“ 竹器为何自古佳?地灵人杰足堪夸!”《 赞羊楼司竹器》《揽胜行吟》则是浓墨重彩歌颂祖国大好河山及遗迹文化。“秋水三江近,浮云万里来” 《登南岳南天门》; “ 兰亭会友开心日,不至潇湘岂有诗。”《参观成浯溪碑林》此外在《感事抒怀》与《友情酬唱》中也有不少诗词表达了其爱国爱乡情怀。“ 警告战争新贩子,今非昔比莫逞狂。”《钓鱼岛》“ 乐道家乡腾骏马,欣逢华夏舞嫦娥。”《 贺《长安诗社》成立三十周年》

    其二、忠诚时代,忠诚风云,真实描述史迹。作者历经抗日战争解放战争和建国后一系列zzyd及改革开放政策,以一个长期工作生活在农村知识分子的敏锐目光和正直良知来感受洞察所经历的风云变幻世态人情,且与之同呼吸共命运,其考究力度远远超过常人超越书斋学者。作者出身贫下中农,也从未受过zz冲击或社会牵连,因此丝毫不涉及个人恩怨。他只是忠于生活如实描述,这种真实足迹的再现贯穿在他所有的创作之中,或隐或显,无论是诗词对联还是散文小说。由于时间跨度较大,经历过的人读来历历在目倍感亲切,改革开放后成长起来的人读来也许认为是天方夜谭,不可思议。然而这就是历史,这就是风云,这就是平民百姓伴随时代脉搏的生活画卷和心灵诉求,这就是教科书中字里行间隐去的依稀痕迹。能写的人不少,敢写的人不多;歌功颂德者大有人在,真知灼见者渺渺无几。关于这些,作者在后记里描述详尽,无需多言,读者自己去赏读领会。

    其三、珍惜生活,珍惜情谊,真诚感恩亲友。黎老师虽出身贫困,但上有四个姐姐,村俗谓之单传,因而自小就被全家视若珍宝,精心培育;加之成年后身体欠佳负担又重,父母妻子虽是他的得力助手,但很多时候仍需亲友扶持。尤其是小姐姐姐夫,在对其子女培育上可谓尽心竭力。关于这些他在诗文对联中进行了大量的描述。“洞庭湖水深千尺,不及亲朋一片心”《八十抒怀》“ 借月纺纱邀女伴,中秋赶布尤勤。人饥渴睡梦沉沉。嗡嗡还唧唧,伴月到天明。”《 临江仙.妻纺棉花》“ 历五十年代阶级风波,传经授业,备受辛酸,下放务农,饱经苦雨;痛今朝,往事难寻肠九转。步八十余载坎坷岁月,道德文章,名留梓里,慈祥仁爱,福荫儿孙。愧愚弟,深情未报泪千行!”《 挽姐夫夏远声先生联》黎翁志存高远,精神生活有着更上层楼的追求,他与同学朋友不离不弃,互相勉励互相促进,情深义重,这可以从他们的唱和诗中窥见一斑。“ 未受天磨非铁汉,可经炉炼是英才。我今亦病身心累,惟把小诗寄汝裁。”《寄病中老同学黄君周元兄》与此同时,他的作品特别着力于文化传承,如乐意抒怀泼墨,经常为乡亲撰写楹联;关心民情风俗,注意弘扬正气,针砭时弊“ 何须麻将天天乐,岂可花牌处处抓。”《 目睹城乡打牌买码有感》。他不仅对亲友心存感激,且对后代成长非常关心,《亲情如歌》中收录许多赞颂诗篇。“ 施仁布善心堪表,灌木浇花志不移。”《 赞贤媳李娴静》“ 钢琴艺术魁星梦,国学英文顶级门。 ”《 赞双胎孙喜获小学英语竞赛湖南第一名全国第四名》

     黎老师国学功底深厚,其创作艺术堪称一流。他的诗文精深简练内涵丰富,通俗易懂耐人寻味;他的书法作品遒劲有力,潇洒自如。读者静心研读定有不少收获。我现就其诗文艺术简析如下:

     一、语言简练朴实,明白如话。黎翁驾轻就熟运用语言叙事抒情,娓娓道来一如他本人温存和气,很少用典或借助夸张比喻等修辞手法。“ 童年一屋住,往事难丢开。同睡又同起,共衣又共鞋。读书分笔墨,饮水比茶杯。岁月不饶人,精神却未衰。”《南岳访外甥邓进初》此情此景跃然纸上,令人回场。“ 绿柳池塘岸,自然秀美蛙。身穿迷彩服,脚著旅游靴。专护田中稻,无伤叶上花。能容一肚气,从不扯麻纱。”《 咏 蛙》多么清新自然,结句寓意深刻,耐人寻味。

     二、白描手法运用自如,给读者留有大量想象空间。作品中黎翁善常常渺渺几笔,形象栩栩如生。“ 暗厨破灶老妈,木瓢野菜糠粑,yj歪风上马,煤油灯下,老翁含着泪花。”《 天净沙·大跃进时代》一连串名词垒砌,凄苦场景历历目,无需任何评论,读者都能感受到当时的艰难程度。“良辰吉日到了,胡端午请来了许多亲朋和胡氏族人,也请来了李乡长和谭保长,大门房门都贴上了大红纸写的对联,红家具、红被子、红腊烛,真是一片红,吉祥如意,大家欢天喜地。”《 他与母亲》在长篇小说叙述中,黎翁也是惜墨如金。这是他对主人公新婚场面的描述,简练至极,给读者留下了广阔的想象空间。试想,如果稍加铺陈,千儿八百字也不足为过吧。

     三、布局奇妙,剪裁得当。对于作品,黎翁特别重视其内在结构和材料编辑,因而短小精悍成为作品一大特色。例如:中篇小说《 老同学的故事》作者用第一人称来写,将这个时间跨度超过半个世纪的故事浓缩到一个中篇中,必须取舍得当方能完成。因此作者简述了他们的同窗生活,详细叙述主人公fspx以及在同学帮助下无奈wt求生经过和艰苦奋斗历程。然后简介其发展情况与家庭生活,最后详细叙述主人公回乡省亲的情形。故事曲折离奇,结局圆满和谐。作品运用顺叙插叙倒叙转述多种手法巧妙布局,将材料进行有效剪裁,使之首尾呼应,一气呵成,具有传统小说的美感。

    黎翁曾与我同事,且令尊大人与家父同宗近邻。据说其令尊是一位地道的农民,正直善良吃斋念佛、勤劳诚信德高望重,深受村人与家父敬佩,抗日时期家父曾委托他将自家粮食周济过贫困乡亲。黎翁有着其令尊的美德传承,而且他更希望后代发扬光大,报效国家,回馈家乡。祝福!

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